大家好，今天是连载的第五期。这一期有点特殊，今天收录了两盘对阵弟子的棋谱。从对局的过程来看，喜忧参半。喜的是两位小棋手下棋时开始有自己的想法了，开始注重对敌我双方实地的控制与侵消，摆脱了之前对实地的“麻木”感觉。忧的是，死活问题依然是影响实际棋力提升的一大难题。

今天的解说，将从布局入手，研讨一下两位小棋手在布局时出现的种种问题。

第一盘对阵八末，我执白棋。

布局阶段双方四平八稳，很常规的布局，如图1。

图1

紧接着，黑1这手棋如图2，老师要先提出“重点”表扬。表扬的是，八末同学有了极强的控制意识，控制白棋模样往实地的转变。这在以前的对局中是难以见到的，也证明这位同学平时听课还是很认真的，知道此时我要做什么，而不是像以前那样盲目。

图2

但，这手棋的行棋方向有亿点点问题。因为白棋的模样此时在左边，而不是上边。当然上边仍然可以通过后续下法变成模样，但左边此时却是已经形成的模样，所以我推荐黑棋此时的走法如图3，请牢记。

图3

图3的白4，是封锁黑棋的常用手段，意图在左边和上边同时构筑模样，黑1、3是这个定式常见的后续下法。黑5、7、9肩冲侵消，也是压缩对方模样的常见手段。至此，黑白双方对局漫长，形成“功夫棋”。

图4

实战至图4，这里要提出批评。黑棋左上角忽然暴毙！这是一个极其简单的死活问题，但我们的小同学此时却视而不见，暴露出了对基础死活形状很不敏感的问题。

总结：死活问题是八末同学亟待解决的首要问题。领地意识有了，死活不敏感。需要对症下药！

接下来，我们来看下一盘对阵媛媛同学的棋。

因为媛媛同学跟曲老师学棋的时间短，虽然段位高，但很明显的是，会的“套路”比较少，这些东西需要慢慢的学习和理解。

这一盘我黑棋，如图5，曲老师继续（在第四期也是小林流）祭出了小林流。这里做一下课程预告，本次东校区寒假集训（2024年1月初-2月末）将会对包括小林流在内的各种布局套路以及常见应对变化进行系统讲解与学习。这种知识的内容量极大，对学习时间的连贯性和持续性有极高的要求，如果一周一次的讲解和学习，会造成喜闻乐见的“熊瞎子掰苞米”。所以请各位小伙伴请提前安排好假期时间。

图5

这里先解释一下左上角黑棋脱先的问题。先表扬媛媛同学，表扬原因是，上节课我戏称我班同学是“尖顶勇士”，不管是小目还是星位，也不管布局到什么阶段，反正只要是小飞挂，我就尖顶，理由是“简单”。很明显，媛媛同学听进去了，也做出了积极的改变，这种学习态度值得肯定与鼓励。实战至左上角白棋使用“秀策的尖”，屏幕那头的老师已经乐开了花。这种喜悦之情难以言表。

回到脱先的问题。不论是尖还是飞，黑棋脱先在实战中出现的概率非常大。白棋对于黑棋的脱先要有心理准备，切不可抱有必杀黑棋的想法。因篇幅有限，这里不展开讨论。

图6

白12，直接暴露出白棋媛媛同学对围棋局部走法的概念不清的问题，出现这种问题的原因有很多，包括定式不会等等。其实这里也是曲老师给媛媛同学出的一个难题，也可以这么说，能把这个地方走好的同学，不能说凤毛麟角，但也绝对不多。

这里，老师直接给出katago的推荐下法，请大家借鉴。感兴趣的同学可以自己摆一摆，如图7。

图7（katago）

至白13，右下白棋走畅，白11、15、17夹攻右边黑子，黑棋顺势在右上形成实地。白19夹击左上黑棋。

我们再来对比实战图，如图8。

图8（实战图）

孰优孰劣一眼便知，抛开右下角的定式问题不提，白22明显行棋有问题。白22应该选择夹击黑11。

各位同学一定要秉承一个理念：要跑咱哥俩手拉手一起跑！坚决不许我逃跑你围空，坚决不行！活棋不代表胜利，如果不能胜利，吾棋宁死！

简单说来，下棋要凶悍！这种凶悍的态度要体现在棋盘的各个角落。

至于图8的左上角，白26夹的近了。夹的近了会带来一个问题，因为价值变小，对方有可能就不要了。很多同学潜意识里觉得夹的紧，夹的近，才能给对方带来压力，其实在围棋中很多时候正好相反，“连大空带子一起吃”才是价值最大，伤害最致命的。二间夹往往才是最有力的。

至此白棋其实已经很艰难了，实战也是在苦苦支撑。

总结：媛媛同学本盘棋出现的问题集中体现在了局部的应对上和行棋的理念。值得欣慰的是媛媛同学积极改变的态度。技术好学，态度难求。媛媛同学未来可期。

想找曲老师下棋、复盘的同学可以在我们的群里联系我哈。这里也给自己做波广告，想找老师线下一对一详细指导的同学也可以联系我，嘿嘿~ok，本期到此结束，艾瑞巴蒂古德拜~~